UFMT Araguaia inicia nesta segunda as atividades do primeiro programa de mestrado em Educação com Aula Magna
Programa de Pós-Graduação em Educação, Práticas e Políticas Culturais é o
primeiro da área de Ciências Humanas do Campus do Araguaia.
Educação
Estenio Mota
O Campus da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) no Araguaia inicia nesta segunda-feira (9) o Programa de Pós-Graduação em Educação, Práticas e Políticas Culturais (PPGEPPC), o primeiro mestrado na área de Ciências Humanas do campus. A abertura oficial ocorre às 19h, com Aula Magna no Cinema/Auditório I, na unidade universitária da cidade de Barra do Garças.
O tema
da aula será “Educação, Práticas e Políticas Culturais na UFMT/CUA: desafios,
possibilidades e ações”, ministrada pelo professor Carlos Augusto Abicalil,
Mestre em Educação, ex-deputado federal por Mato Grosso e ex-presidente
da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e defensor
de causas ligadas às políticas educacionais.
Professor Odorico Ferreira Cardoso Neto, coordenador doPPGEPPC da UFMT Araguaia durante entrevista por videoconferência - imagem Estenio
Mota. |
Percurso
para implantação do programa
O
início das atividades do PPGEPPC representa ganhos para a educação regional.
Depois de anos de planejamento, o programa foi aprovado pela Capes (Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) em 2024, após três tentativas
anteriores rejeitadas e um recurso para corrigir uma falha técnica na
avaliação.
“Começamos
a pensar nisso em 2017. Foram reformulações, ajustes, até chegar na proposta de
2022 que finalmente passou”, conta o professor Odorico Ferreira Cardoso Neto,
conhecido como Kiko, coordenador do programa e um dos docentes que lideram a implantação
do projeto do curso.
No
primeiro processo seletivo iniciado em julho de 2025, 58 pessoas se inscreveram
para concorrer às 12 vagas disponíveis. “O programa chega com tudo,
evidenciando que a região tem fome de formação em nível de mestrado”, avalia o
professor.
O foco
do programa é produzir pesquisa que dialogue com a realidade da educação,
atuando no avanço dos saberes educacionais na gestão pública.
O PPGEPPC
oferece aos estudantes da pós-graduação as linhas de pesquisa: Educação e
Políticas Culturais; Educação e Práticas Culturais, com pesquisadas
voltadas para temas como políticas públicas educacionais, povos indígenas,
diversidade sexual e o Plano Nacional de Educação.
Formação
intelectual
Segundo
o coordenador, a ideia é gerar conhecimento que ajude a fortalecer a educação
pública, aproximando o ensino da cultura local e orientando gestores e
professores na sala de aula.
“O
mestrado é para quem já atua ou quer atuar na docência: pedagogos, professores
de Educação Física, Letras, Matemática e outras áreas. Queremos formar gente
capaz de pesquisar, ensinar melhor e influenciar políticas públicas”, explica o
coordenador.
A expectativa é que o programa vire um ponto de encontro entre universidade, escolas, movimentos sociais e poder público. Para ele é necessário que a universidade esteja mais perto da comunidade. "Sonho que se sonha junto é realidade”, finalizou o professor, citando trecho da música de Raul Seixas.