
Objetivo é discutir a ensino superior brasileiro e conhecer a estrutura e funcionamento da UFMT. Outra finalidade é refletir sobre a formação do professor universitário e suas implicações nos processos de ensino-aprendizagem; construir conceitos básicos do campo da educação e da didática e temas relacionados ao exercício profissional do docente no ensino superior; estudar a prática pedagógica no ensino superior tendo como parâmetros a estruturação didática do processo de ensino e seus elementos constitutivos; e refletir sobre o uso de tecnologias educacionais e avaliação no ensino superior.